Реализуемые образовательные программы
- Образовательная программа дошкольного образования (смотреть подробнее)
- Адаптированная образовательная программа (АОП) дошкольного образования (смотреть подробнее)
Образовательные программы
-
Название образовательной программы: Образовательная программа дошкольного образования (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Адаптированная образовательная программа МБДОУ детский сад №26 (смотреть подробнее)
Свидетельство о государственной аккредитации
Учебный план
Календарный учебный график
Календарный учебный
график МБДОУ детский сад №26
Календарный
учебный график является локальным нормативным документом, регламентирующим
общие требования к организации образовательного процесса в МБДОУ детский сад
№26.
Календарный
учебный график учитывает возрастные и психофизические особенности обучающихся и
отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья.
1.
Режим
функционирования МБДОУ детский сад №26
Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни,
утвержденные правительством РФ
|
Праздничные
(выходные) дни |
1-6 и 8
января – Новогодние каникулы, 7 января –
Рождество Христово, 23 февраля –
День защитника Отечества, 8 марта –
Международный женский день, 1 мая – праздник
Весны и Труда, 9 мая – День
Победы, 12 июня – День
России 4 ноября – День
народного единства, |
В предпраздничные
дни рабочий день в детском саду, согласно ТК РФ, сокращен на один час.
1.2.
Решение
образовательных задач осуществляется в течение всего года с использованием
различных форм организации процесса образования (обучения и воспитания) и
условно делится на периоды:
|
период |
сроки |
Особенности
реализации в ДОО |
|
Учебный год |
01.09 – 31.05 |
Реализация
образовательной программы ДОУ преимущественно осуществляется в форме
фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий, проектной деятельности,
образовательных ситуаций и событий в рамках интеграции образовательных
областей. |
|
Летний период |
01.06-31.08 |
Реализация
образовательной программы ДОУ осуществляется преимущественно в игровой форме,
как совместная деятельность педагога и детей, самостоятельная деятельность
детей. При организации разных видов деятельности педагог применяет детский
опыт, накопленный при проведении образовательной деятельности в рамках учебного года. Режим дня строится с учётом сезонных
изменений. Увеличивается ежедневная длительность пребывания детей на свежем
воздухе, образовательная деятельность переносится на прогулку при наличии
условий (ФОП ДО п.35.9). занятия, требующие высокой умственной нагрузки
(познавательное развитие, обучение грамоте и пр.) проводятся в формате
квестов, развлечений, викторин, досугов и пр. |
1.3.
Продолжительность
учебных периодов:
-начало учебного года- 01 сентября;
- окончание учебного года – 31 мая,
- каникулярный период – с 01 по 10 января,
- летний период с 01 июня по 31 августа.
2. Регламентирование образовательной деятельности
Учебный
план.
Основные задачи учебного планирования:
1.
Регулирование
объема образовательной нагрузки
2.
Реализация
ФГОС ДО и ФОП ДО
Образовательная деятельность организуется
по ООП МБДОУ детский сад №26, состоящей из двух частей: инвариантной,
соответствующей ФОП ДО и составляющей не менее 60% и вариативной (формируемой
участниками образовательных отношений), которая составляет не более 40%. Обе
части взаимодополняют друг друга и направлены на разностороннее развитие
ребенка - дошкольника с учетом
возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно – нравственных
ценностей российского народа, исторических и национально – культурных традиций.
Содержание образования реализуется в ходе детских видов деятельности,
организуемых в рамках образовательных областей.
|
Образовательная область |
Детская деятельность |
|
Социально-коммуникативное развитие |
- в сфере социальных отношений, - в области формирования основ
гражданственности и патриотизма, - в сфере трудового воспитания, - в области формирования основ
безопасного поведения |
|
Познавательное развитие |
- сенсорные эталоны и познавательные
действия, - математические представления, - окружающий мир, - природа |
|
Речевое развитие |
- формирование словаря, - звуковая культура речи, - грамматический строй речи, - связная речь, - подготовка к обучению грамоте, - интерес к художественной литературе |
|
Художественно – эстетическое развитие |
- приобщение к искусству, - изобразительная деятельность, - конструктивная деятельность, - музыкальная деятельность, - театрализованная деятельность, - культурно – досуговая деятельность |
|
Физическое развитие |
- основная гимнастика, - подвижные игры, - спортивные упражнения, - формирование основ здорового образа
жизни, - активный отдых |
Численность обучающихся
Образовательная программа дошкольного образования
общая численность обучающихся - 134
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 134
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Адаптированная образовательная программа (АОП) дошкольного образования
общая численность обучающихся - 7
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 7
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
